Dans le prolongement du projet de recherche collaborative PLESIR (La Place du Langage dans l'Expression de la Souffrance de jeunes) dédié à l’accompagnement de jeunes de 16-30 ans présentant des troubles de l’humeur, les laboratoires LP3C, CELLAM, CREAD de l’université Rennes 2 et le laboratoire GRHAPES  (INSEI, Suresnes) proposent une double-journée d’étude dédiée aux écritures créatives et leur usage dans les dispositifs d’accompagnement (scolaires, sanitaires, judiciaires). Il s’agit de soutenir une réflexion pluridisciplinaire (littérature, sciences de l’éducation, psychologie, sciences du langage, arts), de rendre compte de pratiques effectives et d’expérimenter l’apport des écritures créatives pour les personnes en situation de vulnérabilité. L’objectif est de mettre en lumière des pratiques, des expériences sensibles et d’examiner leurs potentiels impacts sur la mise en mouvement du sujet. 

Outre 6 conférences et communications ouvertes au public, la journée du vendredi proposera une expérimentation créative in situ accessible sur inscription (nombre de places limité).
Votre inscription via ce site concerne les deux journées hormis le temps de l'atelier qui sera dédié à un public spécifique.
Le temps de restitution de l'atelier est ouvert à toutes et tous.

DATES: 18 septembre 13h30 au 19 septembre 2025 17h30

LIEU: CAMPUS VILLEJEAN, UNIVERSITE RENNES 2

AMPHI B8

SALLE E442 (atelier)